《陶艺成型基础（拉坯成型）》

课程教师：李大壮

课程班级：2023级陶瓷与玻璃艺术班

一、课程简介：

  《陶艺成型基础（拉坯成型）》课程旨在教授学生使用陶艺拉坯机进行陶瓷成型的基本技法。这门课程也是学生接触专业训练的第一门课程，通过对拉坯成型过程的系统学习，学生将掌握如何使用陶艺轮将黏土拉制成各种基本形状，如碗、盘、杯、罐、瓶等。课程还涵盖陶瓷材料的基础知识、制作工具的使用以及从泥料准备到成品完成的全流程。

二、课程目标：

1

掌握拉坯成型的基本操作

  学生将学习如何正确使用拉坯机，包括调控速度、中心定位、拉坯成形等基本操作技巧。

2

提升陶瓷造型能力

  通过反复练习，学生将能熟练掌握拉制各种基本陶瓷形状的技法，并能控制拉坯的高度、厚度和比例。

3

理解陶瓷材料的特性界

  课程将帮助学生认识黏土的物理特性，理解不同泥料在拉坯过程中的反应，并学会如何选择合适的材料进行创作。

4

培养艺术创作的自信心

  通过动手操作，学生将逐步积累陶瓷成型的经验，发展艺术直觉和创作信心。

5

熟悉陶瓷制作的完整流程

  学生将在课程中了解从泥料准备、拉坯、修坯、干燥到烧制的整个制作流程，并完成一件完整的陶瓷作品。

三、授课方式：

1

理论讲授

（1）课堂讲解：教师通过PPT、示范和视频等多媒体工具讲解陶艺的基本概念、材料特性、工艺流程等理论知识。

（2）历史与文化背景：介绍陶艺的历史发展、文化意义及各地区陶艺的特点，帮助学生建立对陶艺的整体认识。

2

示范教学

（1）现场示范：教师在拉坯机前进行示范，展示拉坯的基本操作，如泥料的放置、中心定位、拉高与塑形等。通过直观的操作示范，学生可以更好地理解具体技法。

（2）技法分解：将拉坯的每个步骤进行详细分解，让学生逐步掌握每个环节的技巧。

3

实践操作

（1）动手实践：课程强调学生动手操作，进行拉坯练习。教师在每个实践环节中提供即时反馈和指导，确保学生能够正确掌握技术。

（2）个别辅导：教师对每位学生进行个性化指导，帮助他们纠正错误、提升技巧，确保每位学生都能获得充分的实践机会。

4

现场考试与点评

（1）现场考试：课程结束后，学生进行拉坯实践考试，考试重点在于操作规范性、基本技法掌握、作品的完成度与创意、操作时间管理、细节检查等。

（2）作品点评：现场考试结束后，学生展示他们的作品，进行互评，教师给予专业反馈，帮助学生总结经验与不足。

四、课程总结：

本课程总体完成情况良好。学生通过这门课程，基本掌握了拉坯成型的基本技巧，并在创意和设计上有所突破。尽管存在部分技术性问题与创意表达的瓶颈，但学生的积极性和参与度较高，课堂氛围良好。大部分学生作品完成度较高，能够表现出较强的动手能力和创意设计思维。但少部分学生的作业质量仍存在一定差距，主要体现在拉坯技巧的不熟练、作品的稳定性和形态缺乏艺术性等方面。在期末的作业展示中，学生能够全面展示自己在课程中学到的技巧和创意，大多数学生的作品符合课程要求。未来教学中，可以加强基础技能的个性化辅导，增加创新与技术平衡的训练，进一步提高学生的整体水平和创作能力。