铃动指尖 编织时光｜工艺美术系多校区开展艺术疗愈心理育人系列活动

铃动指尖 编织时光｜工艺美术系多校区开展艺术疗愈心理育人系列活动

为扎实推进第十一届心理育人宣传季工作，丰富校园文化生活，落实“以艺育心、以美赋能”的美育与心理育人理念，帮助同学们缓解学业压力与心理焦虑，近日，在学校心理中心的统一组织下，各院系同步开展了各具特色的心理育人活动。工艺美术系积极响应，依托专业特色，先后在临潼、长安、雁塔三个校区开展了多场“铃动指尖 编织时光”纸编小马艺术疗愈体验活动。活动以手工编织为载体，引导学生在沉浸式手作实践中舒缓心绪、治愈自我，在经纬交织间邂逅温柔、安放内心。

5月14日，活动走进临潼校区。现场氛围轻松温馨，同学们围在一起，沉浸式体验传统纸编技艺的魅力。彩色纸条在指尖来回穿梭，一折一绕、一压一挑——这些简单重复的动作需要足够的耐心与专注。不少初次接触纸编的同学从手忙脚乱、生疏笨拙，到逐渐找到节奏、熟练操作，在循序渐进的练习中沉淀心绪、静心凝神。经纬交错间，零散的纸条慢慢勾勒出灵动可爱的小马轮廓，让大家真切感受到手工艺术的独特韵律与治愈力量。参与同学纷纷表示，这次新奇的艺术疗愈体验不仅丰富了课余生活，也让自己对艺术育人和心理疗愈有了全新认识，为今后的艺术学习与实践积累了新思路。

5月25日，艺术疗愈体验活动在雁塔校区开展。依托湖边清新自然的环境，活动打造了一场沉浸式治愈手作课堂。开阔的户外场景消解了课堂的拘谨，不仅吸引了校内同学踊跃参与，也引得家属区居民驻足观看、积极体验。活动中，志愿者进行一对一的指导，细致拆解折叠、编织、塑形、装饰、挂铃等制作步骤，耐心解答大家的疑问。同学们全身心投入创作，为亲手编织的小马系上细绳、挂上清脆铃铛。专注的手作过程让大家暂时放下学业压力与生活浮躁，在指尖创作中放空自我、释放压力，沉浸式感受手工创作的纯粹快乐。

5月29日，疗愈活动走进长安校区，面向大一新生开展专属艺术疗愈体验。活动延续纸编小马的创作形式，成熟的活动模式和趣味的手作形式极大调动了同学们的参与热情。一根根普通的纸条、一个个小巧的铃铛，在同学们的巧手下不断组合、成型，化作一只只鲜活灵动的纸编小马。清脆悦耳的铃铛声萦绕现场，温柔治愈，为初夏的校园增添了满满的温暖与活力。大一同学们在动手实践中锤炼耐心、涵养心性，在艺术创作中舒缓入学适应压力，收获了满满的成就感与幸福感。

以艺纾压，以手暖心，以美润心。贯穿五月的三场跨校区艺术疗愈系列活动圆满落幕。本次活动跳出传统心理疏导模式，将传统手工技艺、现代艺术疗愈与心理育人深度融合，把暖心的心理关怀融入趣味美育实践，让同学们在专注的指尖创作中舒缓焦虑、平复心绪、治愈心灵，充分发挥了艺术滋养身心、赋能成长的独特育人价值。此次多校区联动活动，也是我系立足专业特色、践行立德树人与美育润心理念的生动实践，丰富了校园心理文化形式，营造出温暖向阳、积极向上的校园氛围，让学子在手工创作中感知艺术力量、实现自我成长。未来，工艺美术系将持续深耕美育与心理育人的融合路径，推出更多优质多元的艺术疗愈与美育活动，以艺术之力守护学子心理健康，以青春美育初心护航同学们向阳成长。