西美公共艺术系 2018-03-27

公共艺术工作室

空间与表现课程

授课教师：孙海力教授

2018.3.26——2018.4.20

课程梗概：

本课程旨在提升学生对空间的理解及观念的表现，引导学生探索新的思维方法及新材料在创作中的运用。

此次课程的内容主要是启发学生探索并建立独立的研究主题和表现形式。为未来的研究铺垫好一个较为成熟的观念和方法。

当代艺术由于表现形式的多样性、在介入空间时将产生新的意涵。空间里既有观念与思想，也有情感的承载与表达。

课程将围绕后现代/当代艺术关于空间论述、艺术表现形式、创作方法、材料综合运用等方向进行推进。

教学目的:

本次课程的目的是使学生理解并掌握如何在某个特定的环境中创作出具有表现力的作品。从而使空间产生不同的涵义及生命力。

课程重点：

学生通过理论学习、作品分析、实践操作等方法，扩展并加强对于空间与材料之间的关系，为学生未来的创作建立具备国际视野的思维观念。

结合西方的艺术教学思维和方法，多元参照，融会贯通，为学生未来的艺术创作提供一个新的参考模式。

孙海力教授：

孙海力教授生于四川省，1992年定居英国。他是西南师大美术系学士，也是伦敦艺术大学温布尔敦艺术学院硕士，曾在西南大学教了八年书。在英从事艺术创作20余年后，又返回中国教书。双向教学经历让他对中国的艺术教育有了更加深刻的领悟。

作品涵盖装置，影像，图片和行为等，致力于探索对自然和非自然物质的并置以及介于之间的精神和伦理困境。

提出对现代生存环境中对历史、文化和自然的焦虑和思考。在作品中常呈现近乎于荒诞的组合，构成视觉和心理上的冲突，试图传递出逻辑性的徒劳和荒谬感，隐喻和诗意。

参展于欧洲和世界一些国家的画廊和美术馆，同时组织策展及学术研讨活动。

2010 - 13年对英国新兴城市密尔顿的主题性研究，以录像，雕塑装置和行为展开对“移动土地”历史沉积的困境，城市边界的不确定性的探索。

2015年参与英国牛津当代艺术画廊奥沃达举办大型群展“荒原”。

批评家迈可·斯基德莫尔（Micheal.Skidmore）在《牛津每日评论》评：“孙海力的作品中有个无形的纽带将人类与自然的关系延展至社会精神形态，进行了无法言状地捆绑并产生出尴尬名状的暗语，是展览作品中的高光点......”。

部分作品一览：

《圈子》2008

 石材

《无题》2010

 帐篷，混合土，影像

《悬池》2010

 塑料膜，塑料绳，鱼，水

《寻找高僧遗失的拐杖》2014

沙，拐杖，输液瓶，植物营养液，高能射灯

《齐物》

 行为录像（截图）

《无题》2016

 植物汁，明胶，木框，铁丝

编辑：吴柏缙  郑新浩