2014级陶艺班《日用陶瓷设计》课程重在通过系统的理论学习与设计实践，使学生能够基本掌握日用陶瓷设计的基本原理与设计流程。通过认识国内外日用陶瓷设计的现状，并结合调研与系统学习，提出具有观念性、概念性的相关产品设计，也鼓励学生结合环境、地域、文化等因素，进行衍生品的日用陶瓷设计研发。通过五周的系统学习，学生能够明确日用陶瓷设计的系统知识体系，并能通过收集素材，创意构思，草图绘制，工程制图，效果图渲染等过程，完成整个课程设计的流程工作。下面选登部分同学的课程设计作业，与大家交流、分享!

——任课教师:黄梦新

日用陶瓷设计——绘图

安思嘉《机器人》

高源源《梯》

魏璐璐《悟》

谢伟霞《机械幻想》

熊江《旋》

杨月泽《穆》

于自馨《虫》

赵旺《心相印》

周霁《魔方壶》

陈拓《土楼》

矫洪亮《冰壶》

李琦《生长》

李然《水云间》

刘国庆《方圆之间》

庞鲡葵《子不语》

钱晨亮《听海》

尚云龙《方圆》

温明明《甲骨文》

钟传宇《福禄》

董桂屏《山水之间》

蒋思如《高跟鞋》

康丁文《无趣》

公共艺术系教学委员会结课汇看