为扎实推进“三风”建设整顿工作取得实效，促进系内干部职工作风、教风、学风持续好转，9月18日我系召开“三风”建设整顿专题讨论会和个人问题剖析会议。会议由系党总支书记高萍主持，系主任王檬檬、副主任李黎及全体教师员工参加。

会上高萍组织集体学习《教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例》及相关学习资料，随后开展学习研讨，5名教研室主任分别分享了各自对于本次“三风”建设内容学习的心得体会。在个人问题剖析会上，全系教职员工逐一剖析个人在干部职工作风、师德师风上存在的问题及今后整改的措施。

王檬檬强调，老师们本次自我剖析十分认真，问题查找准确，问题比较集中主要体现在以下六个方面。一是思想理论学习不足；二是教学方法不够灵活；三是教师之间交流学习不够；四是个人科研能力有待提升；五是个人专业创作能力还需加强；六是自身修养有待提高。希望本次“三风”建设整顿不要流于形式，要认清“三风”问题的隐蔽性、顽固性和危害性，深入查摆自身和系内长期以来习以为常、视而不见的“三风”不正问题，将整改落实贯穿于全过程，系领导班子和教研室主任要发挥带头示范表率作用，狠抓“三风”建设整顿落实。

高萍最后总结，“三风”整改一定要避免“用形式主义反对形式主义”，做到重点突出，党总支工作和系上行政、教学工作结合，有针对性的制定整治措施，切实为师生办实事，将“三风”整改落实专项活动的工作任务落到实处。